O V Fórum STHEM Brasil – Encontro sobre Inovação Acadêmica e Aprendizagem Ativa, busca socializar e integrar as práticas inovadoras de ensino voltadas à sala de aula, à pesquisa e à extensão, realizadas pelos docentes das IES consorciadas.  Este encontro contempla a missão e valores do consórcio STHEM Brasil ao considerar o compromisso com a qualidade, a cooperação entre as instituições, o engajamento e a capacidade de aprendizagem contínua, contribuindo para a formação professores e gestores capazes de lidar com os desafios da sociedade.

– Data: 21 e 22 de março de 2019

– Locais de realização:

21/03 – quinta feira: Comando Geral da Polícia Militar
Endereço: Av. LO-5, Quadra AE – 304 Sul, Lote 02, Palmas-TO, Cep 77021-022.

21/03 – quinta feira de noite (coquetel): Ahadu Eventos
Endereço: Quadra 110 Norte Alameda 5, 13 – Plano Diretor Norte, Palmas – TO

22/03 – sexta feira: ITPAC Palmas
Endereço: Quadra ACSU-SE 202 Sul, Av. NS B, Conj. 02, Lote 03 – Palmas TO

Atividade Data
Submissão dos trabalhos Até 18.02.2019
Divulgação do resultado da avaliação dos trabalhos Até 24.02.2019
Avaliação e seleção dos artigos para publicação no IJOAL Até 15.03.2019
Período de inscrições Até 15.03.2019

Link para a plataforma de submissão de trabalhos (resumos e artigos):

Inscrições encerradas

21/03 Quinta Feira


14h – 14h30

Recepção e credenciamento dos participantes


14h30 – 15h

STHEM around the world
Abertura do evento
Lançamento de programas internacionais do STHEM Brasil
– Fabio Garcia Reis – Presidente do consórcio STHEM Brasil – Diretor de inovação acadêmica e redes de cooperação do SEMESP

– Nicolau Esteves – Presidente do grupo NRE

– Colleen Silva-Hayden – Diretora assistente de inovação universitária – LASPAU/Harvard

– Rodrigo Capelato – Diretor Executivo e Assessor para Assuntos Econômicos do SEMESP


15h – 16h30

Lounge and learning
Experiências do modelo mexicano: aprendizagem ativa com apoio de tecnologia
– Deyra Guadalupe Charles Estrada – Instituto Tecnológico de Monterrey (México)

Internacionalização em casa: O modelo australiano de internacionalização do currículo e sua aplicação no contexto brasileiro
– Matthew Johnston – Conselho de ciência do governo da Austrália

– Carla Camargo Cassol – Pesquisadora-doutoranda na universidade de Curtin e PUCRS e coordenadora de internacionalização no SENAC-RS

– Cristina Elsner de Faria – Gerente de educação do governo da Austrália


16h30 – 18h

Sessão de apresentação de pôsteres


18h – 19h30

Palestra
Inovação no ensino e aprendizagem na Escola de Engenharia e Ciências Aplicadas de Harvard (SEAS)
– Dr. Fawwaz Habbal – Professor sênior na universidade de Harvard (EUA)


19h30

Coquetel


22/03 Sexta Feira


8h30 – 9h15

Plenária Laspau | Harvard
Inteligência artificial e seu impacto na educação
– Dr. Fawwaz Habbal – Professor sênior na universidade de Harvard (EUA)


9h15 – 10h15

Plenárias STHEM Brasil
Relatos de experiências de sucesso de IES consorciadas ao STHEM Brasil
– Unisuam
– Grupo Educacional UNIS
– NRE Educacional


10h15 – 10h30

Coffee


10h30 – 12h00

Sessão de apresentação de resumos e artigos
Submissão de trabalhos até o dia 18 de fevereiro

As apresentações serão realizadas por temas:

  • Implementação de experiências de estratégias ativas para aprendizagem
  • Avaliação da aprendizagem com estratégias ativas, conhecimentos específicos e competências transversais
  • Formação de professores em estratégias ativas de aprendizagem
  • Gestão escolar voltada para o uso de estratégias ativas
  • Experiências de interação entre ensino superior e o ensino médio mediadas por estratégias ativas para a aprendizagem
  • Iniciação científica e pesquisa em estratégias ativas para a aprendizagem.

12h – 13h30

Almoço


13h30 – 16h

Sessão de apresentação de resumos e artigos

21/03 Quinta Feira


14h – 14h30

Recepção e credenciamento dos participantes


14h30 – 15h

STHEM around the world
Abertura do evento
Lançamento de programas internacionais do STHEM Brasil
– Fabio Garcia Reis – Presidente do consórcio STHEM Brasil – Diretor de inovação acadêmica e redes de cooperação do SEMESP

– Nicolau Esteves – Presidente do grupo NRE

– Colleen Silva-Hayden – Diretora assistente de inovação universitária – LASPAU/Harvard


15h – 16h30

Lounge and learning
Experiências do modelo mexicano: aprendizagem ativa com apoio de tecnologia
– Deyra Guadalupe Charles Estrada – Instituto Tecnológico de Monterrey (México)

Internacionalização em casa: O modelo australiano de internacionalização do currículo e sua aplicação no contexto brasileiro
– Matthew Johnston – Conselho de ciência do governo da Austrália

– Carla Camargo Cassol – Pesquisadora-doutoranda na universidade de Curtin e PUCRS e coordenadora de internacionalização no SENAC-RS

– Cristina Elsner de Faria – Gerente de educação do governo da Austrália


16h30 – 18h

Sessão de apresentação de pôsteres


18h – 19h30

Palestra
Inovação no ensino e aprendizagem na Escola de Engenharia e Ciências Aplicadas de Harvard (SEAS)
– Dr. Fawwaz Habbal – Professor sênior na universidade de Harvard (EUA)


19h30

Coquetel


22/03 Sexta Feira


8h30 – 9h15

Plenária Laspau | Harvard
Inteligência artificial e seu impacto na educação
– Dr. Fawwaz Habbal – Professor sênior na universidade de Harvard (EUA)


9h15 – 10h15

Plenárias STHEM Brasil
Relatos de experiências de sucesso de IES consorciadas ao STHEM Brasil
– Unisuam
– Grupo Educacional UNIS
– NRE Educacional


10h15 – 10h30

Coffee


10h30 – 12h00

Sessão de apresentação de resumos e artigos
Submissão de trabalhos até o dia 18 de fevereiro

As apresentações serão realizadas por temas:

  • Implementação de experiências de estratégias ativas para aprendizagem
  • Avaliação da aprendizagem com estratégias ativas, conhecimentos específicos e competências transversais
  • Formação de professores em estratégias ativas de aprendizagem
  • Gestão escolar voltada para o uso de estratégias ativas
  • Experiências de interação entre ensino superior e o ensino médio mediadas por estratégias ativas para a aprendizagem
  • Iniciação científica e pesquisa em estratégias ativas para a aprendizagem.

12h – 13h30

Almoço


13h30 – 16h

Sessão de apresentação de resumos e artigos

Trabalhos aprovados e diretrizes para apresentação de pôsteres e sessões de apresentação oral

 

Seguem as diretrizes para apresentação dos trabalhos no V Fórum STHEM Brasil – Encontro sobre Inovação Acadêmica e Aprendizagem Ativa, que acontecerá nos dias 21 e 22 de março de 2019, na ITPAC, em Palmas (TO).

Diretrizes para apresentação oral de pôsteres

– Os trabalhos em pôster poderão seguir o template do evento, ou formato escolhido pelos autores, com tamanho sugerido de 1,0m x 0,9m.

– Os pôsteres serão disponibilizados próximo ao auditório principal do evento no dia 21, primeiro dia do evento, de acordo com a programação divulgada.

– O template sugerido para pôsteres está disponível no botão abaixo:

Diretrizes para sessões de apresentação oral

– Os trabalhos inscritos na forma de apresentação oral terão um tempo de 10 minutos para apresentação mais 5 minutos de debate com a audiência.

– Caso o autor não participe do evento, outro professor da mesma IES poderá realizar a apresentação do trabalho.

– Serão disponibilizados recursos audiovisuais para apresentação e os trabalhos estarão distribuídos conforme eixos temáticos.

– O modelo da apresentação poderá ser definido pelos autores.

– A ordem de apresentação dos trabalhos nas salas será definida pelos coordenadores de sala junto aos autores.

– As salas e horários de apresentação estão informadas no botão abaixo:

Em breve!

Em breve.

Link: Inscrições para Plenárias

As Plenárias acontecerão em salas paralelas, na ITPAC.

As inscrições devem ser realizadas nos links abaixo:

PLENÁRIA 1

– Artificial Intelligence and its impact on education**

Dr. Fawwaz Habbal (Harvard)

** Importante! Esta plenária será apresentada em inglês e não contará com tradução.

Local: Auditório do ITPAC

Horário: 9h às 10h

Inscrições em: https://goo.gl/forms/Nr83Wl6zAV5BnX9C2

PLENÁRIA 2

– Aprendizaje activo y significativo para la conceptualización del Modelo Tec21 apoyado com tecnologia: uma propuesta de formación docente**

Deyra Guadalupe Charles Estrada (Instituto Tecnológico de Monterrey)

– Metodologia ativa no processo seletivo para docentes: por que não?

Tereza Cristina de Carvalho Souza Garcês e Any Carolina Cardoso Guimarães Vasconcelos (ITPAC)

** Importante! O primeiro tema será apresentado em espanhol e não contará com tradução.

Local: Sala 3 do ITPAC

Horário: 9h às 10h

Inscrições em: https://goo.gl/forms/waNu59iWLf2qejoD3

PLENÁRIA 3: Resultados das pesquisas de programas de fellowship STHEM x Laspau

– Gestão do conhecimento no Consórcio STHEM Brasil: um retrato

Adriana Verissimo Karam Koleski (OPET)

– O Ensino Híbrido como catalisador do processo de aprendizagem ativa

Gustavo Hoffmann Leão Coelho (Grupo A)

Local: Sala 4 do ITPAC

Horário: 9h às 10h

Inscrições em: https://goo.gl/forms/2A1DWs1QmWG8qVox2

PLENÁRIA 4

– Disrupção: o caminho para a educação?

Lucas Rosa (Grupo Educacional UNIS)

– Atividade Prática Supervisionada: Sistemática na aplicação das metodologias ativas

Marcelo Gomes da Costa (Unisuam)

Local: Sala 7 do ITPAC

Horário: 9h às 10h

Inscrições em: https://goo.gl/forms/jd1nuMCBpQO8KBZ92

PLENÁRIA 5

– A concepção de um curso inovador: desafios da construção de uma matriz curricular integrada

Ana Cláudia Garcia Rosa, André Machado de Senna, Fabiana Ferreira Alves, Cristina Zanettini Ribeiro, Monica Alves Lopes Tolentino, Eduardo Zambaldi da Cruz, Rodrigo Ventura Rodrigues (ITPAC)

Local: Sala 8 do ITPAC

Horário: 9h às 10h

Inscrições em: https://goo.gl/forms/oSewl4sEFk1t6dM23