Os professores que fazem parte do Consórcio STHEM Brasil são inúmeros multiplicadores de conteúdo.

Em 4 anos de formação em inovação acadêmica, assumiram uma missão prazerosa e desafiadora: a de ensinar e incentivar as novas práticas nas instituições que pertencem e nas equipes integrantes do STHEM.

Em uma rápida enquete com docentes participantes da 4ª formação, que está sendo realizada de 22 a 26 de maio de 2017, em Lorena (SP), os professores se descrevem rapidamente enquanto educadores em sala de aula.

“Sou atencioso com meus alunos”.

“Sou gestor de pessoas em sala de aula”.

“Sou parceira, procuro ouvir meus alunos”.

Cada um com seu estilo de ser pode contribuir para a formação holística, que tem como protagonista a inovação acadêmica.

Para Colleen Silva- Hayden Gerente de Inovação Acadêmica de Laspau/Harvard, instituição que mantém parceria com o Consórcio STHEM, o perfil diferenciado de cada um ajuda no processo de implantação bem sucedida da inovação.

É fundamental a aplicação das metodologias por todos os professores e em diferentes cursos. “É preciso que esse educador se sinta motivado aplicar  a metodologia de forma contínua, desde a aplicação, mensuração de resultados, adaptações, se necessárias, e compartilhamento de informações com seus pares, sejam da própria instituição ou de outras IEs”, revela Colleen.

Para ela, erros e acertos devem ser partilhados para o crescimento desse novo modelo, que visa melhorar o nível da educação brasileira.

Nessa nova fase, o Consórcio STHEM Brasil irá acompanhar mais de perto os trabalhos de professores a partir da capacitação. “Somente desta forma conseguiremos mostrar os resultados, o quanto estamos preparando esses educadores e esses alunos para o mundo da inovação”.

Sobre a resistência enfrentada por aqueles que acreditam em uma forma mais sistêmica de ensinar, Colleen acredita que é preciso investir nos que acreditam, para que esses possam influenciar os demais.

Neste dia 24 de maio, a 4ª Formação do Consórcio STHEM Brasil, conta com os professores palestrantes Gustavo Hoffmann – Centro Universitário UNA, e Ana Valéria S. de A. Reis – UNISAL, Unidade Lorena. Eles irão liderar um workshop sobre Ensino Híbrido e de Aula Invertida.

STHEM 3 DIA MANHA (57)

Acompanhe todas as fotos do evento na Fanpage: https://www.facebook.com/pg/unisallo/photos/?tab=album&album_id=1357227527647532